לאור מרכזיות ההון האנושי כרכיב מפתח בהעלאת הפריון המשקי ונוכח הפער ברמות פריון העבודה בין העשירונים ובשים לב להיקף החינוך הלא עיוני בבתי הספר העל-יסודיים ולפוטנציאל ההשפעה הנרחב הטמון בשיפור התשואה והאיכות של החינוך הלא עיוני לתלמידי מסלולים אלו:
א. להקים צוות בין-משרדי לבחינת עומק של החינוך הלא עיוני בבתי הספר העל-יסודיים בישראל במטרה להביא לשיפור פדגוגי של החינוך, להתאימו לצרכי המשק, להעלות את התשואה להשכלה לתלמידים במסלולים הלא עיוניים ובכך להוביל לשיפור ההון האנושי במשק ומתוך ראייה המתמקדת בתלמיד, יכולותיו ושאיפותיו. כל זאת מתוך תפיסה פדגוגית המאפשרת לכל תלמיד בחינוך הלא עיוני למצות את כישוריו, רצונותיו ויכולותיו. בצוות יהיו חברים נציגי משרד החינוך, נציגי משרד העבודה, הרווחה והשירותים החברתיים, נציג משרד ראש הממשלה, הממונה על אגף התקציבים באוצר או נציגיו, הכלכלן הראשי במשרד האוצר או נציגו ונציג בנק ישראל.
ב. הצוות יגיש המלצותיו לממשלה בתוך ארבעה חודשים.
ההחלטה התקבלה בהתאם לסעיף 19(ב) בתקנון לעבודת הממשלה.
